Dare, William's (2005) Comportements des acteurs dans le jeu et dans la réalité: indépendance ou correspondance ? Analyse sociologique de l'utilisation de jeux de rôles en aide à la concertation. PhD thesis Sociologie, ENGREF.
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Abstract
"It doesn't matter, it's only a game!" this sentence summarizes the western perception of game instilled into children. For Freud, "the reverse of game is not the serious but reality". Paradoxically, an interdisciplinary group of researchers, ComMod, uses this tool to work on renewable resources management. The relevance of their research depends on the link between play and reality. Does the participation to a role-playing game (RPG) impact reality?
The ComMod's issues about the use of companion modelling in renewable resource management systems define the context. By building our problematic on the analysis of researchers' thoughts, we aim at establishing the nature of the links between stakeholders' behaviours in the game and in reality.
Developed on Goffman's and Bourdieu's sociologies frameworks, the method is based on synergized analyses of information collected in game sessions and in reality. Two irrigated schemes in the Senegal River valley, where a companion modelling experiment has been initiated with the association of a RPG and a multi-agent system, are our fields' research.
The closeness between the system represented in the game and reality is helpful to participants' reflections. They characterized the simulacra played by explaining the differences from their reality. Thanks to the degrees of freedom given in the game, the players use their knowledge of real system to evolve in the simulacrum; proving how reality is invited in the game. Players' behaviours reveal part of their real social relationships. The final discussion indicates the relevance of ComMod's issues but RPG is not a self-sufficient social investigation tool.
| Item Type: | PhD Thesis (PhD) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Weber, Jacques |
| Date: | April 2005 |
| Board of examiners: | Millier, Claude and Antona, Martine and Barreteau, Olivier and Pavé, Alain and Larrère, Raphaël and Seck, Sidy Mohamed |
| Ecole Doctorale: | ED 435 AGRICULTURE, ALIMENTATION, BIOLOGIE, ENVIRONNEMENTS ET SANTE |
| Discipline: | Sociologie |
| Collection (Fonds): | ENGREF ENGREF |
| Institution: | ENGREF |
| Subjects: | 9. Sciences of Economy, Management and Society 7. Life Sciences and Engineering |
| Uncontrolled Keywords: | jeu de role Senegal sociologie modelisation gestion de l'eau irrigation changement social analyse video Goffman Bourdieu recit de vie |
Table of content
Préambule - 7
Introduction - 9
PARTIE 1: DES REFLEXIONS DES CHERCHEURS SUR L'USAGE DE JEUX DE ROLES EN MILIEU REEL - 19
1 Les réflexions du groupe ComMod sur l'usage de modèles pour accompagner la gestion des ressources naturelles renouvelables - 19
1.1 Des expériences multiples d'usages conjoints des SMA et jeux de rôles - 19
1.2 Pourquoi le groupe ComMod utilise-t-il des modèles pour questionner la GRNR ? - 26
1.3 Comment les membres du groupe ComMod modélisent-ils ? - 29
1.4 Des objets intermédiaires aux questions des chercheurs - 35
2 De la déconstruction des questions des chercheurs ComMod à la construction d'une problématique sur l'usage des jeux de rôles - 45
2.1 Quels problèmes cette distance entre la représentation du modélisateur et les représentations des acteurs peut-elle avoir sur la concertation quand ces modèles sont utilisés avec des acteurs locaux ? - 45
2.2 Quels changements du système étudié peuvent être induits par l'usage de ces modèles et vice versa ? - 55
2.3 Simulacre, réalité: vers une schizophrénie des acteurs ? - 61
3 Le jeu de rôles Njoobaari ilnoowo utilisé dans les systèmes irrigués de la vallée du fleuve Sénégal - 65
3.1 Contexte de la construction du jeu de rôles Njoobaari ilnoowo - 65
3.2 Vers le jeu de rôles Njoobaari ilnoowo - 81
3.3 Retour vers le modélisateur: le système irrigué vu par le chercheur - 87
PARTIE 2: A LA CONSTRUCTION D'UNE METHODOLOGIE D'ANALYSE BASEE SUR LA COMPLEMENTARITE ENTRE LE LUDIQUE ET LE REEL APPLIQUEE DANS DEUX SYSTEMES IRRIGUES - 93
4 Méthodologie - 93
4.1 De la problématique aux hypothèses - 93
4.2 La construction de trois hypothèses - 97
4.3 Méthodologie de recueil et d'analyse des informations dans la réalité et dans le jeu - 113
5 Le contexte de l'usage du jeu dans les systèmes irrigués de Wuro-Madiu et Thiago - 137
5.1 Choix des sites d'application de la méthode - 137
5.2 Installation du peuplement - 139
5.3 Les institutions villageoises - 142
5.4 Organisation sociale de l'irrigation et contexte de production - 148
6 Les informations recueillies - 163
6.1 Au cours des sessions de jeu de rôles - 163
6.2 Dans la réalité: description des récits de vie - 176
PARTIE 3: LES RESULTATS OBTENUS: PERTINENCE ET CONTRIBUTIONS AUX REFLEXIONS DE COMMOD ET DE LA SOCIOLOGIE - 193
7 Les conditions pratiques de l'usage du jeu de rôles - 193
7.1 La question du jeu avec des agriculteurs musulmans - 193
7.2 Les acteurs du jeu - 199
7.3 Organisation du jeu - 207
8 Du jeu à la réalité: analyse des résultats - 213
8.1 Hypothèse 1: la représentation schématique du système irrigué est acceptée par les joueurs - 213
8.2 Hypothèse 2: l'habitus et le champ social des acteurs interfèrent avec les rôles des joueurs - 219
8.3 Hypothèse 3: le jeu est un outil heuristique qui révèle les relations sociales entre les acteurs - 260
9 Les apports du travail pour le groupe ComMod et pour la sociologie - 271
9.1 Retour vers le terrain - 271
9.2 Retour vers les chercheurs du groupe ComMod - 282
9.3 Le jeu de rôles: un nouvel outil de recueil de données sociologiques ? - 296
Conclusion Générale - 305
Références bibliographiques - 317
| ID Code: | 1184 |
|---|---|
| Deposited By: | William's Daré |
| Deposited On: | 16 May 2006 |
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